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Differenziertes Unterrichtsangebot in Klasse 5

Ab dem Schuljahr 2006/07 hat das KFG sein Angebot in der Unterstufe erweitert, zun√§chst f√ľr die Klassen 5 und 6: Um den unterschiedlichen Lernbed√ľrfnissen zu entsprechen, haben wir in regelm√§ssigem Rhythmus ein doppelst√ľndiges differenziertes Angebot eingerichtet. Dies erfolgt in den F√§chern Mathematik und Latein.

Diese "Differenzierungsstunden" gliedern sich in einen "Grundkurs" und einen "Vertiefungskurs".

Im "Grundkurs", geleitet von dem jeweiligen Fachlehrer der Klasse, festigen und wiederholen die Sch√ľler den aktuellen Lernstoff anhand gezielter √úbungen.

Im "Vertiefungskurs", thematisch jeweils geschlossenen Stunden, werden √ľber den normalen Lehrstoff hinaus thematische Vertiefungen in sprachlicher, historischer und philosophischer Sicht angeboten. Der "Vertiefungskurs" richtet sich an solche Sch√ľlerinnen und Sch√ľler, die intellektuell und von ihren Schulleistungen her gesehen ein besonders anspruchsvolles Unterrichtsprogramm bew√§ltigen k√∂nnen.

Die Unterrichtszeit verl√§ngert sich bei diesem Modell f√ľr keinen der Sch√ľler.

Die Teilnahme am "Vertiefungskurs" erfolgt auf Empfehlung des Fachlehrers nach R√ľcksprache mit den Eltern. Dabei kann nach R√ľcksprache mit Leiter bzw. Leiterin des "Vertiefungskurses" eine R√ľckkehr in den "Grundkurs" erfolgen.

Mit diesem neuen (im eignen Haus entwickelten) Modell wollen wir den differenzierten Bed√ľrfnissen von Sch√ľlerinnen und Sch√ľlern in erh√∂htem Ma√üe gerecht werden. Wir werden die ersten - durchweg positiven - Erfahrungen nutzen, um dieses Modell einer differenzierten Leistungs- und Begabungsf√∂rderung im Interesse aller Beteiligten noch effizienter zu gestalten.

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